TESZEK – Notebook igénylés

Az RRF-1.2.1-2021-2021-00001 azonosító számú „Digitális oktatáshoz való egyenlő hozzáférés feltételeinek biztosítása a tanulók és a pedagógusok számára” című projektről és a KRÉTA TESZEK Modul használatával kapcsolatban a KRÉTA Tudásbázis felületén tájékozódhatnak.

Amennyiben részt kívánnak venni a projektben, a notebook használatba vételéhez szükséges a KRÉTA Tudásbázisban leírtak alapján elvégezni az eszközigénylési regisztrációt a KRÉTA felületén. A regisztrációs  felület kizárólag a jogosult felhasználóknak jelenik meg.

Kérjük, a személyi igazolványon szereplő pontos adatokat adjanak meg (ha van, akkor mindkét utónév, stb.), és kitöltés után ellenőrizzék le az adatokat!

Meghatalmazás nélkül csak a KRÉTA rendszerben az igényt regisztráló személy veheti át a laptopot!

Aki a korában meghirdetett időpontok egyikén sem tudta átvenni a laptopot, vagy azóta regisztrált, kérjük egyeztessen időpontot a teszek@jelky.hu címen, amennyiben megadja telefonszámát, visszahívjuk.

Gépet csak előre egyeztetett időpontban hozzanak vissza (teszek@jelky.hu).

Meghibásodás, garanciális ügyintézés és az ÁSZF-ben foglalt tájékoztatási kötelezettségek bejelentésére szintén használják a teszek@jelky.hu címet.

Bővebben.. (A teljes bejegyzés elolvasásához kérem kattintson ide!)

Érdemes-e az ideiglenes rangsor megismerése után az iskolák, vagy szakok sorrendjén változtatni?

Tisztelt Szülők, felvételiző Diákok!

Azoknak szeretnénk segíteni, akik tanácstalanok abban, hogy érdemes-e az ideiglenes
rangsor megismerése után az iskolák, vagy szakok sorrendjén változtatni.
A kérdésre nem és igen válasz egyaránt adható, de könnyű eldönteni, hogy mikor melyik
döntést érdemes meghozni:

Semmiképp sem szabad azért változtatni a sorrenden, mert a tanuló a hőn szeretett
iskolában vagy a megálmodott szakon kedvezőtlen helyre lett besorolva. Mindenképpen az
az iskola (kedvelt szak) maradjon az első helyen, ahová a gyermek szívesen menne. Az
algoritmus, ami alapján a diákok felvételt nyernek, úgy működik, hogy minden tanuló abba
az iskolába nyer felvételt, ahová elég a felvételi pontja. Lehet, hogy most a tanuló
kedvezőtlen helyen van, de előfordulhat, hogy a rangsorban előtte álló diákok másik iskolát
jelöltek első-második helyen és oda felvételt is nyernek, így könnyedén be fog jutni az
ideiglenes rangsorban kedvezőtlen helyen szereplő tanuló abba az iskolába, ahova szíve
szerint menne. Ha viszont módosítják a rangsort, és a kedvezőtlen hely miatt az iskolát
hátrébb sorolják, akkor az algoritmus már meg sem fogja nézni a hátrébb sorolt iskolát, hisz
a tanuló az előrébb sorolt, kedvezőbb rangsorú iskolába fog felvételt nyerni. Tehát nagyon
fontos, hogy a rangsornál csak az számítson, hogy gyermekük hova szeretne első-második-
harmadik…. esetben menni. A rendszerből kiesni nem könnyű. Csak akkor fordulhat elő,
hogy valakit sehova nem vesznek fel, ha sehol sem érte el a minimális pontszámot.

Változtatni két esetben kell:

  1. Rosszul töltötték ki a jelentkezési lapot és a kedvelt iskola véletlenül nem az első
    helyen van.
  2. A felvételi során az X intézmény szimpatikusabb lett, mint az első helyre sorolt Y
    intézmény. Ekkor érdemes az X intézményt első helyre sorolni, még akkor is, ha az X
    intézményben a tanuló kedvezőtlenebb helyen van az ideiglenes rangsorban, hiszen
    lehet, hogy mégis sikerül bekerülnie X-be.

Fontos tudni, hogy a rangsorolásban nem csak az intézmény számít, hanem az intézményen
belüli szakok is. Tehát nyugodtan lehet a következő jelentkezési sorrend is:

1. X iskola 1-es szak
2. Y iskola 1-es szak
3. X iskola 2-es szak

Azt is fontos tudniuk, hogy az iskolák nem ismerik a gyerekek által megjelölt sorrendet,
úgyhogy mindenképpen az Önök kezében van a döntés, csak a szívükre hallgassanak!

Reméljük, hogy tudtunk segíteni a tanácsra vágyóknak.

Tájékoztató a központi írásbeli felvételi vizsgáról

Érkezés az iskolába: 2024. január 20-án 9:30. A terembeosztás az iskola előterében lesz olvasható.

Mindenképpen hozni kell: 

  • Személyazonosításra alkalmas fényképes igazolványt (diák- vagy személyi igazolvány),
  • kék vagy fekete golyóstollat (tartalékot is), illetve a matematika feladatokhoz használható segédeszközöket (vonalzót, körzőt, szögmérőt, ceruzát),
  • szükség esetén enni-innivalót, melyet a szünetben lehet elfogyasztani.

A felvételi vizsga menete:

9:30-10:00-ig személyazonosság ellenőrzése, tájékoztató,
10:00-10:45-ig az anyanyelvi feladatlapok kiöltése, utána 15 perc szünet,
11:00-11:45-ig a matematika feladatlapok kitöltése.

Fontos!

Amennyiben a vizsgázó az írásbeli vizsgán nem tud megjelenni (betegség, baleset, hatósági intézkedés, stb.), kérjük a szülőt, hogy a vizsga napjáig az felveteli2024@jelky.hu címen, vagy 9:00-ig a +36 (1) 313-0030 telefonszámon értesítse iskolánkat. Ebben az esetben a pótló vizsga megszervezésére vonatkozó kérelmet 2024. január 22. 16 óráig kell benyújtani, az eredeti orvosi igazolást pedig a pótfelvételire (2024. január 30.) kell majd hozni.

 

Sikeres feladatlap írást kívánunk!

Google Classroom – Google Osztályterem

A jelenlegi bejegyzésben a Google Classroom használatával kapcsolatos segítségeket gyűjtöttünk össze. Az interneten még számos leírás található, melyek szintén használhatóak, sőt kiegészítésként ajánlott is párat megnézni. A felületeket folyamatosan fejlesztik, így előfordulhat, hogy a bemutatott funkciók kicsit átalakultak, bővültek, egyszerűsödtek.

Ajánlott oldal: Segítség a távoktatásban - G Suite for Education. Ezen az oldalon a Fogadóóra lapon található videók is ajánlottak, melyben olyan iskolák tanárai segítenek, akik már régebben bevezették a Classroom használatát. Az elején regisztrációval és adminisztrációval kapcsolatos segítségeket lehet hallani, az átpörgethető.

Read More

Érettségire épülő 2 éves Textilműves képzés

Képző- és iparművészeti munkatárs választható szakiránya. A textilműves szakon a kreatív- és funkcionális textiltárgyak tervezésén kívül, nagy hangsúlyt fektetünk a mintatervezés elsajátítására is. Megtanulják a textíliák tradicionális- és modern előállítási technikáit: nemezelés, batikolás, szitanyomás, horgolás, szövés, foltvarrási technikák, kézi hímzés technikák, varrás, csipkeverés stb. A felsorolt technikák alkalmazásával készítjük fel tanulóinkat a textiltervezés és kivitelezés területeire. A szakmai feladatok során többek között ékszer-, táska-, minimál szabású öltözék-, cipő-, tároló-, lakástextil kollekció-, és textilkép tervezéssel foglalkoznak. Fontosnak tartjuk, hogy ezek a feladatok az ismeretek elsajátítása mellett lehetőséget nyújtsanak az egyéni útkeresésre. A hangsúlyt az egyéni tervezésre, innovatív ötletekre és minél magasabb művészi és szakmai színvonalra helyezzük. A tradicionális textiltechnikák elsajátítása mellett az újrahasznosítás témakörére, az alternatív anyaghasználatra és kísérleti textilek készítésére is nagy hangsúlyt fektetünk.

Ajánlott minden fiatal számára, aki kedveli a kézművességet, a kreativitást, van türelme, képzelőereje és kézügyessége, aki szívesen dolgozna önállóan vagy csapatban és/vagy tanulmányait a művészeti felsőoktatásban kívánja folytatni.

A képzés időtartama 2 év. Érettségi utáni képzésben, az első szakma megszerzése, nappali tagozaton ingyenes.

Amit nálunk tanulhatsz:

– textil- és mintatervezés
– tradicionális- és alternatív textiltechnikák: szövés, batikolás, hímzés, csipkeverés, szitanyomás
– kreatív- és funkcionális textiltárgyak tervezése, kivitelezése
– öltözékkiegészítők és lakberendezési textilek készítése
– programismeret: Photoshop, CorelDraw

Szakmai tantárgyak:

Művészettörténet
Rajz, festés
Anyagismeret (manuális gyakorlatok)
Prezentáció (manuális, Photoshop, CorelDraw)
Szakmai idegen nyelv
Viselettörténet
Textiltörténet
Textiltechnológia
Textilműves szakgyakorlat
Textilműves technikák

Az érettségi utáni képzés felvételi eljárása alkalmassági vizsgához kötött.

A felvételi vizsga részei:

1. Beállított csendéletről készített A/3-as méretű tónusos tanulmányrajz készítése. A feladatra 120 perc áll rendelkezésre.
A gyakorlati feladat elkészítéséhez szükséges felszerelés: A/3-as rajzlap, megfelelő méretű rajztábla, puha ceruza (3B-6B), radír, monopol gumi, a rajzlap rögzítésére csíptető vagy rajzszög (minimum 4 db).
A gyakorlati feladat (alkalmassági vizsga) értékelésének szempontrendszere: kompozíció mérete, a tárgyak térbeli elrendezése és aránya, a beállított formák rajza, szerkezeti összefüggések megfigyelése, a megvilágításnak megfelelő tónus kialakítása, eszközhasználat módja, összhatás, egyedi kifejezésmód.

2. Motivációs beszélgetés. A beszélgetést ismerkedés céljából szervezzük, melyen a felvételiző korábbi rajzi munkáinak bemutatását kérjük, illetve szívesen látunk bármilyen technikával készült tárgyat, öltözéket, öltözékkiegészítőt amennyiben van.
A munkák témája: csendélet, portré, tájkép és más szabadon választott témák, de nem lehet másolás.
Beszélgetés során figyelembe vesszük a szakmai iránti elkötelezettséget, motiváltságot, hozott munkákat, kommunikációs készséget, általános intelligenciát, kreativitást.

Jelentkezés a képzésre:

Jelentkezni online űrlap kitöltésével lehet: Jelentkezési lap

Érettségire épülő 2 éves Divatstílus- és jelmeztervező képzés

A divattervezés iskolánk legrégebbi művészeti képzése. Az évek óta indított jelmeztervező ráépülő képzésünknek köszönhetően, komoly tapasztalatunk van ezen területek oktatásában.

A képzés célja olyan kreatív tudással rendelkező fiatalokat nevelni, akik a tervezési feladatok mellett pontosan ismerik a megvalósítás útját, a megvalósíthatóság határait is. Képesek a civil élet résztvevőinek, de a közszereplőknek is a hétköznapi és alkalmi megjelenését, stílusát megtervezni, illetve saját kollekciójukkal karriert építeni. Ezen kívül a végzett diákok részt tudnak venni színházi produkció létrehozásában, illetve a filmkészítés területén is. Tervezőművész irányítása mellett, dolgoznak a jelmeztervezés folyamatában, irányítják a jelmez kivitelezést. Kreatív tudásuk, felkészültségük alapján tanulmányaikat folytathatják a művészeti főiskolákon, egyetemeken.

Erre az életvitelre, szakmára iskolánk művész-tanárai, valamint szaktanárai készítik fel a fiatalokat. A kreatív tudást képző- és iparművész tanáraink adják át. A divattervezési, jelmeztervezési feladatokat, a ruhák kivitelezését és bemutatását minden évben kiadott témakörökkel vezetjük. Az elkészített öltözeteket az év végi rendezvényünkön mutatjuk be, szülőknek, barátoknak, az iskola közönségének.

Érettségi utáni képzésben, az első szakma megszerzése, nappali tagozaton ingyenes.

Az érettségi utáni képzés felvételi eljárása alkalmassági vizsgához kötött.

A felvételi vizsga részei:

1. Beállított csendéletről készített A/3-as méretű tónusos tanulmányrajz készítése. A feladatra 120 perc áll rendelkezésre.
A gyakorlati feladat elkészítéséhez szükséges felszerelés: A/3-as rajzlap, megfelelő méretű rajztábla, puha ceruza (3B-6B), radír, monopol gumi, a rajzlap rögzítésére csíptető vagy rajzszög (minimum 4 db).
A gyakorlati feladat (alkalmassági vizsga) értékelésének szempontrendszere: kompozíció mérete, a tárgyak térbeli elrendezése és aránya, a beállított formák rajza, szerkezeti összefüggések megfigyelése, a megvilágításnak megfelelő tónus kialakítása, eszközhasználat módja, összhatás, egyedi kifejezésmód.

2. Motivációs beszélgetés. A beszélgetést ismerkedés céljából szervezzük, melyen a felvételiző korábbi rajzi munkáinak bemutatását kérjük illetve szívesen látunk bármilyen technikával készült tárgyat, öltözéket, öltözékkiegészítőt amennyiben van.
A munkák témája: csendélet, portré, tájkép és más szabadon választott témák, de nem lehet másolás.
Beszélgetés során figyelembe vesszük a szakmai iránti elkötelezettséget, motiváltságot, hozott munkákat, kommunikációs készséget, általános intelligenciát, kreativitást.

Jelentkezés a képzésre:

Jelentkezni online űrlap kitöltésével lehet: Jelentkezési lap